5月18日下午，我院党委班子成员、副处级以上领导干部在视频会议室召开党委理论中心组（扩大）学习会，集中学习了《职业教育法》、《信访工作条例》。

首先，我院党委书记霍龙带领大家共同学习了《职业教育法》的重点内容，并就其出台背景、重大意义和修改亮点等方面进行了深入解读。

霍书记指出，随着社会经济的发展，职业教育社会地位不高的情况会随之转变，过去的职教体系已经不适应现在发展。《职业教育法》“对现代职业教育体系”作了明细界定，明确了产业发展和职业教育、职业学校和职业培养，职业教育和普通教育、职业教育和终身学习，以及不同层级职业教育之间的逻辑关系，规定了各级各类职业教育的不同定位和基本要求，为现代职业教育体系建设提供了法律依据和方向遵循。

国家以法律的形式明确“职业教育与普通教育是具有同等重要地位的教育类型”，将有助于各级党委政府进一步重视职业教育，加强统筹协调，增加财政收入；有助于提高各行业参与职业教育的主动性和积极性；有助于促进社会各界对职业教育重要性的认识。从学校层面讲，对办好职业教育更加充满信心，更加重视人才培养和师资队伍建设；从教师层面讲，更加重视“双师素质”提升，去企业一线丰富职业经历和经验；从学生层面讲，让职业院校学生在实习、就业及职业发展等多方面享有与其他同层次高等教育平等机会，让职业教育更有认可度和奔头。

霍书记强调，《职业教育法》直面问题，积极回应社会和群众关切，明确“高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施”的规定，从法律层面破除了职业教育的“天花板”，拓宽延伸了职业院校学生升学深造通道。作为职业院校，努力提高人才培养质量是现阶段最重要的问题。我们要思考如何进一步探索“思政育人”、推进产教融合新路径、加强双师教师培养、打造专业品牌，助推学院和学生的双优发展。

随后，霍书记从坚持以人为本、做好信访工作，倾听群众呼声、关心群众疾苦，信访事项如何办理、信访工作如何监督和追责以及条例出台的背景和意义几个方面带领大家共同学习了《信访工作条例》。

霍书记强调，要加强党对信访工作的领导，信访工作是党群工作的平台，党的领导是做好信访工作的最高原则、最大优势。一是要坚持以人为中心，在全社会营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境，落实信访工作责任；二是要依法依规解决问题，从源头治理化解矛盾。

霍书记指出，信访工作条例正式规定了党对信访工作全面领导地位，丰富了开展信访工作应坚持的基本原则，理顺了信访工作机制，重构了信访工作格局，明确了联席会议工作职责，各级党委被确立为开展信访工作的专门机构之一，进一步创新工作机制，拓宽社会力量参与信访工作的制度化渠道，便于及时就地化解信访矛盾。

通过此次学习我院副处级领导干部对职业教育法的内涵与意义、新职业教育法的修订策略和现代职业教育面临的新形势新要求有了深入了解；对深化依法治教、依法办学、促进职业院校治理体系和治理能力现代化，深化产教融合、校企合作、完善职业教育保障制度和措施等有了深刻的认识。

党委宣传部  黄轶伦 供稿 

2022年5月24日